Este libro, realizado en el marco del Proyecto del Foro Latinoamericano de Políticas Educativas tiene como propósito nuestros estudios nacionales contribuyan a pensar el derecho o la educación como una construcción social, política, histórica e institucional, donde ambas dimensiones se estructuran y complementan siempre de forma articulada, aunque marcadas por la contradicción y el conflicto.