Reflexiones sobre la participación en una cultura digital. En “América Latina Puntogob. Casos y tendencias en gobierno electrónico”.
Ana María Raad
Este artículo es una reflexión en torno a la denominada “cultura digital” y a la relación que existe entre, el acceso y uso de la tecnología y las apropiaciones o valoraciones que las personas configuran a partir de sus usos.
"Aire Comunicación Plataforma de la Infancia Gobierno de España"
Este documento lúdico y educativo, presenta una guía sobre el ejercicio periodístico, haciendo énfasis en la redacción, siendo, además, una guía que pretende formar para el correcto desarrollo de esta disciplina a quienes deseen ingresar en ella.
Recordar y narrar el conflicto: herramientas para reconstruir memoria histórica
Centro Nacional de Memoria Histórica
Esta “caja de herramientas”, como la llamó el Centro Nacional de Memoria Histórica es una guía pedagógica que ofrece instrumentos conceptuales, metodológicos, éticos y psicosociales para que desde distintas voces y lugares de la sociedad, se impulsen procesos autónomos locales y regionales de esclarecimiento de la verdad y construcción de las memorias. Está dirigido a personas interesadas en formarse como gestores de memoria que pueden ser hombres y mujeres con liderazgo en sus comunidades, maestros, funcionarios, periodistas, jóvenes y trabajadores culturales.
Sara Trejos, Santiago Rivas, María Paula Martínez, Jonathan Bock y Carlos Cortés
Este podcast analiza desde una perspectiva crítica a los medios de comunicación colombianos. Se pregunta sobre la importancia de su trabajo en la construcción democrática de nuestro país, lo hacen con argumentos y mucho humor. Poco se habla en Colombia sobre el trabajo que hacen los medios y su papel en la construcción imaginarios. Los periodistas no hacen autocrítica y por eso este es un espacio para mirar el cómo se está cubriendo la realidad del país.
Practicismo y teoricismo en comunicación popular. En “Comunicación popular educativa”.
Eduardo Contreras
Este capítulo busca abordar el debate histórico que se ha dado en la comunicación popular entre el practicismo y el teoricismo, profundizando en los diversos aspectos de cada uno y proponiendo una posible forma de superación de esta pugna.
Periodismo Ciudadano. Nuevas formas de comunicación, información y acción social
Espíritusanto Nicolás, Óscar
Este artículo repasa la evolución del periodismo ciudadano y se hace especial hincapié en la capacidad de la información ciudadana y de los medios técnicos a su alcance, para cambiar nuestro entorno cercano, mostrando además algunas iniciativas que han sabido aprovechar ese potencial.
Periodismo ciudadano. Evolución positiva de la comunicación
Paula Espíritusanto, Óscar & Gonzalo Rodríguez
El objetivo de este libro es mostrar en qué consiste el periodismo ciudadano, sus logros y beneficios y, por otro lado, elaborar una guía para todos aquellos que quieren ahondar en el tema, así como crear y experimentar con nuevos medios colaborativos y ciudadanos.
Los estudios de recepción en Colombia: de las mediaciones -otra vez- a los medios. En “Análisis de recepción en América Latina: un recuento histórico con perspectivas al futuro”.
Este trabajo intenta reconstruir la historia –pasada y reciente– de los estudios de recepción-audiencias en Colombia, con el fin no solo de actualizar los hallazgos principales del mencionado balance, sino de introducir otras lecturas a los mismos resultados y, posiblemente, diferentes interpretaciones a los materiales encontrados.
Los movimientos sociales como sujetos de la comunicación. En “Comunicación, cultura y política”.
Raúl Zibechi
Este capítulo se desarrolla a través la idea que afirma que la comunicación ha sido y sigue siendo la forma como los oprimidos coordinan y articulan sus comportamientos, ya sea para resistir a los opresores o para desafiar la dominación.
Medios y materiales para compartir conocimientos. En Compartir conocimientos para el desarrollo rural: retos, experiencias y métodos
Lena Zúñiga
Este capítulo nos explica la importancia de los medios y las materialidades para documentar y guardar una memoria, pues su objetivo es recoger las experiencias, ideas y construcciones que se desarrollaron, para así reproducirlas, consultarlas o archivarlas.
